Слаб 2 в 27 училища на матурата по български
Средният успех на матурите по български език и литература вече беше коментиран по области, но какво се случва в отделните училища? За част от тях държавните зрелостни изпити се оказват непреодолимо препятствие, сочи изследване на Института за пазарна икономика:
От 950 училища в България, в които ученици са се явили на задължителния държавен зрелостен изпит по български език и литература в края на учебната 2021/2022 година, в 307 (близо една трета) средният успех на учениците е под „Среден“ 3,00; в тях са се обучавали 6455 деца или около 15% от всички завършващи средно образование в България; 189 от тези 307 училища са професионални гимназии, 102 – средни училища, 14 – спортни училища и 2 – духовни училища.
В 27 училища средният успех на матурата е точно Слаб 2,00 – това означава, че нито един ученик в тях не е издържал успешно зрелостния изпит и няма да получи диплома за завършено средно образование. Разпределението на тези 27 училища по видове показва, че 13 от тях са средни училища, 13 – професионални гимназии, а 1 е спортно училище – на практика няма значение видът на училището.
Разпределението по области на училищата е представено на графиката горе, като в областите Бургас, Пловдив и Плевен има по три, в Кюстендил, Пазарджик и Стара Загора – по две.
Това не са единствените училища с ученици с оценка Слаб на матурата, в останалите училища също има такива ученици, но в тези 27 няма нито един успешно издържал матурата по родния си език и това вече е системен проблем. Тези училища, както и цялата система всъщност, символизират провалът на държавата да осигури каквото и да било качество на образованието за тези деца и ако ще се предприемат мерки, е добре да се започне точно от тях, особено ако този провал не е еднократно явление, а се повтаря във времето.
В област Видин образованието се оказва добро.
Таблица: ИПИ